Private klienter; individuelle, par, familier samt terapi i gruppe
Supervision af andre faggrupper
Foredrag
Undervisning i ICDP modul 1 (International Child Development Programme) inkl. samspilsanalyser
Teoretisk uddannelse (for at vedligeholde min psykologfaglighed og holde mig ajour med nyeste viden)
Cand.Psyk.Aut.
ISTDP (Intensive Short Term Dynamic Psychotherapy/Intensiv kortids psykodynamisk terapi). Afslutter 3-årig coretræning aug. 2019. (Terapiform, der er særligt skarp på følelser og på at frigøre os fra de fastlåste reaktionsmønstre, der saboterer vores trivsel. Både det, der sker indeni os og det der sker mellem os og andre mennesker).
Parterapi ved Couples Insititute, Californien. (Tilknytningsbaseret parterapi efter “The developmental model”)
TheraPlay. Påbegyndt uddannelse i legebaseret terapi, der er en direkte interventionsform med det formål at styrke barnets selvværd, selvtillid, modtagelighed for omsorg og både barnets og forælderens relationelle kompetencer.
Vejleder i ICDP, International Child Development Programme (Ressourceorienteret tilgang til at styrke relationen mellem barn og voksen, ved at hjælpe den voksne til at skabe den gode udviklingsunderstøttende relation med barnet)
Minding the Baby. Introduktionsniveau. ((Mentaliseringsbaseret støtte til den primære omsorgsgiver, der hjælper mødre og fædre til at forstå og drage omsorg for både barn og sig selv.
Psykoterapi i perinatalperioden. (1 års fordybelseskursus i fysiske, psykiske og relationelle forhold vedrørende barn, forælder og søskende under graviditet, fødsel og den første tid efter fødslen.).
SE (Somatic Experiencing) Introduktionsniveau. (Kropsorienteret metode med fokus på forløsningen af oplevede traumer).
Andre fagligt ajourførende kurser
Den Psykologiske undersøgelse – Børn og Unge
Forældrekompetenceundersøgelser
Supervision af andre faggrupper
Klinisk sexologi
Psykoterapeutisk behandling
Psyke og soma, funktionelle lidelser
Personlighedsforstyrrelser og personlighedsteori
Barnets psykiske udvikling og udviklingsforstyrrelser
Psykologisk testning
MIM (Marschach Interaction Method) (Samspilsobservationsmetode ved vurdering af det relationelle miljø i familien)
PC-ERA (The Parent-Child Early Relations Assesment Scale Method) (Vurdering af kvalitet af samspil inkl. spædbørn)
WISC-IV (Vurdering af kognitive funktioner, børn)
WAIS-IV(Vurdering af kognitive funktioner, Voksne)
TAT-Thematic Apperception Test (Vurdering af forsvarsmekanismer)
PDI – RF Parental Developmental Index – Refleksive Functioning (Vurdering af forælderen nuværende mentaliseringsevne ifht sig selv og barnet mhp at identificere områder, der med fordel kunne styrkes for barnets samt forælderens trivsel).
Denne hjemmeside bruger cookies for at forbedre din brugeroplevelse. Det er valgfrit, om du vil være med til det. Tryk på "Det vil jeg gerne"-knappen eller på linket "Læs mere om hjemmesidens cookie- og privatlivspoltik", der også indeholder et link til, hvordan du blokerer for cookies.Det vil jeg gerneLæs mere om hjemmesidens cookie- og privatlivspoltik
Cookie- og privatlivspolitik
Privacy Overview
This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience.
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. These cookies do not store any personal information.
Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website.